Alguns toureiros

Fernando Pessoa

Água-forte: Picasso - A tauromaquia 
Poesia: João Cabral de Melo Neto

Candomblé: Festa para Oxóssi

Fernando Pessoa

Fotografias: Fernando Pessoa
Festa para Oxóssi no Terreiro do pai Carlão

A educação pela pedra

Fernando Pessoa

Fotografias: Fernando Pessoa
Poesia: João Cabral de Melo Neto

Museu d'Orsay

Fernando Pessoa

Fotografias: Fernando Pessoa
Música: Beethoven, Sonata op.110, Maurizio Pollini

The doors

Fernando Pessoa (32)

O escultor de vidros

Fernando Pessoa (31)

Texto: A doença dos olhos – Vida, arte e verdade no pensamento de Nietzsche

Fernando Pessoa (30)

Resumo: A partir de sua compreensão da vida como “vontade de poder”, o propósito deste texto é mostrar a oposição que Nietzsche estabelece entre arte e verdade, "temos a arte para não perecermos da verdade", a fim de pensar como a arte constitui um movimento contrário à decadência promovida pela concepção moderna de verdade. Revista Ítaca: http://zip.net/btrsCj

Dança de rua em Amsterdam ao som de Nação Zumbi e Cassia Eller

Fernando Pessoa (29)

Me gritaron negra!

Juliana Pessoa

Fonte: http://cenbrasil.blogspot.com.br/

A educação pela pedra de João Cabral de Melo Neto

Fernando Pessoa (28)

Animação com fotografias de Fernando Pessoa 

e áudio de João Cabral de Melo Neto

no facebook: pessoaypessoa

Os mistérios de Dioniso

Fernando Pessoa (27)

"Os mistérios de Dioniso"
Facebook: pessoaypessoa

Fernando Pessoa

Teu corpo é tudo que brilha,
Teu corpo é tudo que cheira...
Rosa, flor de laranjeira...

Manuel Bandeira

Bache bene venies

Juliana Pessoa

Da obra Tristão e Isolda, Brangane, executada pela Boston Camerata, sob a regência de Joel Cohen. Ouça, entre os minutos 3:04 e 5:19, um trecho da canção Bache bene venies, que integra a coletânea Carmina Burana.

BACHE BENE VENIES 
GRATUS ET OPTATUS;
PER QUEN NOSTER ANIMUS
FIT LETIFICATUS

Fernando Pessoa

Roda mundo, roda-gigante

Rodamoinho, roda pião

O tempo rodou num instante

Nas voltas do meu coração

Fotografias: Vaticano

Fernando Pessoa 

Carta de Rodin sobre seu processo de criação

            Rodin. São João Batista.

Uma manhã, batem na porta do ateliê; vejo entrar um italiano acompanhado por um de seus compatriotas, que já havia posado para mim. Era um camponês, de Abruzzes, distante da cidade de seu país natal, e que veio se propor como modelo. Ao vê-lo, fui tomado de admiração; este homem rude, hirsuto, exprimia em seu modo de andar, em sua força física, toda a violência, mas também toda a característica mística de sua raça.

Pensei, imediatamente, em um São João Batista, quer dizer, um homem da natureza, um iluminado, alguém que acredita; um precursor que veio anunciar alguém maior do que ele. O camponês se despiu, subiu na mesa giratória como se não tivesse jamais posado; ele se instala, a cabeça levantada, o dorso reto, sustentando-se sobre as duas pernas abertas como um compasso.

Fotografias: Congonhas

Fernando Pessoa e Juliana Pessoa

Exposição: "Diálogo da diversidade" (vídeo do Ponto Cult)

Diálogo da diversidade - uma visão do acervo da Galeria Matias Brotas

Curadoria: Fernando Pessoa

Fotografias: Ouro Preto

Fernando Pessoa e Juliana Pessoa

Educação e arte no pensamento de Heidegger

A educação ontológica: uma possível relação entre educação e arte,

a partir do pensamento de Martin Heidegger

Fernando Pessoa (26)

Somente renovando a língua é que se pode renovar o mundo. 

João Guimarães Rosa

Embora Heidegger não tenha problematizado explicitamente o tema da educação, esse problema está presente de modo velado em diversas obras de seu pensamento, à medida que a sua tarefa fundamental é recolocar a questão da verdade do ser na relação com a essência do homem e, assim, numa espécie de “educação ontológica”, trazer o homem de volta à propriedade de seu ser: “Para onde se dirige a cura senão no sentido de reconduzir o homem de volta à sua essência?”